Aktualności

Świąteczne nagranie uczniów klas 4-8

Kolędowanie z Babcią i Dziadkiem

Uczniowie klas 0-3 Szkoły Podstawowej im. M. Kopernika w Goworowie postanowili podtrzymać tradycję wspólnego Kolędowania z Babcią i Dziadkiem, lecz w nieco innej formie. Troszcząc się o zdrowie i bezpieczeństwo swoich najbliższych, przedstawili najpiękniejsze kolędy i pastorałki w formie nagrań. Niech popłyną one wraz z życzeniami świątecznymi do rodzin naszych maluchów.

Zapraszamy do wspólnego oglądania.

Dyrekcja szkoły z Wychowawcami klas "0" - 3

Szkolny konkurs „Szopka Betlejemska”

Konkurs został zorganizowany przez katechetów: Katarzynę Bochenek, ks. Pawła Szabłowskiego i Bogumiłę Lewicką-Mróz. To wspólne przedsięwzięcie miało na celu: poznanie historii powstania szopki bożonarodzeniowej, rozwijanie zainteresowań historycznych, teologicznych i plastycznych uczniów oraz rozwijanie zdolności manualnych. Konkurs adresowany był do uczniów Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Goworowie z Filią w Szczawinie. Wpłynęły 33 przepiękne, przestrzenne szopki. Komisja konkursowa przyznała nagrody i wyróżnienia w dwóch kategoriach.
Klasy 1-3:
I miejsce: Zofia Kołodziejczyk, kl. 2b i Antonina Kowalczyk, kl. 1b
II miejsce: Zuzanna Gęsich, kl. 1b
III miejsce: Szymon Galarski, kl. 1a
Wyróżnienia: Łukasz Gołębiewski, kl. 2b i Aleksandra Zięba, kl. 1b
Oryginalność: Oliwia Rybaczyk, kl. 2b
Klasy 4-8:
I miejsce: Michalina Zięba, kl. 4b
II miejsce: Anna Puczkowska, kl. 7a i Łucja Niegowska, kl. 4b
III miejsce: Jan Dąbrowski, kl. 4b
Wszystkim serdecznie dziękujemy za udział i zapraszamy w przyszłym roku.

Katecheci

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus!

Dnia 16.12.2021 r. nasza społeczność szkolna przeżywała wydarzenia związane z narodzinami Jezusa Chrystusa. Z tej też okazji zostały przygotowane przez dzieci i nauczycieli jasełka. Występy odbywały się w dwóch grupach wiekowych. Swoją obecnością zaszczycił nas Wójt Gminy Goworowo, p. Piotr Kosiorek.
Jasełka przybliżyły wydarzenia opisane w Piśmie Świętym i przekazane przez Tradycję. Ukazały narodziny Jezusa jako wypełnienie obietnic Boga dotyczących przyjścia Mesjasza, Zbawiciela. Wskazywały różne postawy ludzi wobec narodzin Dziecka. Mówiły również o potrzebie wzajemnej zgody, miłości i otwartości na drugiego człowieka.
Z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia życzymy wszystkim wielu łask od Boga, Który pragnie przychodzić do nas i być pośród nas. Umiejmy znaleźć czas dla Tego, o którym przypominają Święta. Niech będzie to czas także na docenienie obecności i bliskości innych, których nie zawsze może doceniamy lub nie jest nam łatwo się z nimi porozumieć. Narodzony Chrystus pragnie wlewać w nasze serca miłość, pokój i dobro, a tego wszystkim nam potrzeba!

Katecheci

Kiermasz bożonarodzeniowy

Akcja świąteczna dla dzieci "List"

Okres przedświąteczny to czas, kiedy wszyscy jesteśmy zabiegani. W natłoku obowiązków nie powinniśmy jednak zapominać o tych, którzy potrzebują naszego wsparcia. Dzieci z oddziału przedszkolnego i klasy I ze Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Goworowie – Filii w Szczawinie razem ze swoimi wychowawcami przyłączyły się do drugiej edycji akcji świątecznej "List", organizowanej przez Wirtualną Polskę i Fundację Cancer Fighters. Wykonały przepiękne karty bożonarodzeniowe, które następnie przesłały tradycyjną pocztą dla podopiecznych fundacji, aby dodać im otuchy w walce z chorobą nowotworową.

B. Rutkowska, A. Podleś

Bajkowe Jasełka w filii w Szczawinie

Tradycją jest wystawianie przez uczniów jasełek w okresie przedświątecznym. Dzieci wcielają się wtedy w małych aktorów, aby przypomnieć dzień narodzin Jezusa. W tym roku przedstawienie zostało wystawione w klimacie bajkowym. Do żłóbka przyszli i pokłon Dzieciątku oddali nie tylko pasterze i trzej królowie, ale również postacie ze znanych baśni: Jaś i Małgosia, Kopciuszek, Czerwony Kapturek, Śnieżka z krasnoludkami i rybak ze złotą rybką. Postacie  przypomniały  dzieciom i  zaproszonym gościom o wyjątkowych przesłaniach oraz przywołały  wspomnienia z dzieciństwa, ponieważ zarówno mądrość z bajek i miłość płynąca z szopki betlejemskiej są ponadczasowe. Dziękujemy małym aktorom za wzruszający występ.

Katarzyna Bochenek

Mikołajowe dary na święta

W środę, 15 grudnia 2021r. dzieci obejrzały spektakl pt. „Mikołajowe dary", w którym wystąpili artyści Teatru Profilaktycznego Edukacja i Animacja "Magik" z Białegostoku.
Dzieci wraz z Matyldą szukały zaginionego Mikołaja. Martwiły się, że ktoś go może porwał. Z pomocą przyszedł Anioł, który zebrał dziecięce uśmiechy, serduszka, uściski i podarował je Mikołajowi znalezionemu w fabryce zabawek.
Główni bohaterowie zwrócili uwagę, że nie tylko prezenty świąteczne są ważne, ale także zdrowie, miłość i życzliwość. Przedstawienie wprowadziło nas w miły, świąteczny nastrój.

Barbara Rutkowska – kierownik filii

Organizacja pracy szkoły w czasie nauki zdalnej

W okresie od 20 grudnia 2021 r. do 9 stycznia 2022 r. naukę w trybie zdalnym będą realizowali uczniowie klas I- VIII naszej szkoły (od 23.12.2021r. do 31.12.2021r. - w okresie przerwy świątecznej zajęcia dydaktyczne nie odbywają się).

W związku z powyższym:

Oddziały przedszkolne:
1. Oddziały przedszkolne – pozostają w systemie nauczania stacjonarnego, zajęcia realizowane są zgodnie z obowiązującym tygodniowym planem zajęć.
2. Dyrektor szkoły ma możliwość zawieszenia funkcjonowania oddziałów przedszkolnych, jeżeli wystąpią przesłanki zagrażające życiu
i bezpieczeństwu uczniów.
3. Szkoła zapewnia dowóz i dożywianie.
4. Przywozy i odwozy będą odbywać się zgodnie z dotychczasowym harmonogramem.

Klasy I-III:
1. Klasy I-III – pracują w systemie nauczania zdalnego na platformie Teams zgodnie z obowiązującym planem zajęć.
2. W okresie nauki zdalnej, dla dzieci z klas I-III szkoły podstawowej, których rodzice nie mogą zapewnić opieki z ważnych przyczyn, szkoła organizuje opiekę świetlicową oraz realizację zajęć zdalnych na terenie szkoły. Warunkiem jest złożenie wniosku.

Klasy IV – VIII:
1. Klasy IV – VIII – pracują w systemie nauczania zdalnego na platformie Teams zgodnie z obowiązującym planem zajęć.

Ponadto:
1. W dalszym ciągu w szkole odbywają się przy zachowaniu reżimu sanitarnego:
• zajęcia rewalidacyjne;
• zajęcia wspomagające (realizowane do 22.12.2021 r.);
2. Nauczyciele biblioteki, specjaliści, psycholog i pedagog pracują w trybie stacjonarnym lub zdalnym, w uzgodnieniu z dyrektorem, w zależności od obecności uczniów na zajęciach w trybie stacjonarnym.
3. Uczniowie, którzy z uwagi na rodzaj niepełnosprawności nie mogą realizować zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość w miejscu zamieszkania mają możliwość realizacji zajęć z wykorzystaniem metod
i technik kształcenia na odległość na terenie szkoły. Szkoła zapewnia wówczas dowóz i dożywianie. Przywozy i odwozy będą odbywać się zgodnie z harmonogramem oddziałów przedszkolnych.
4. Rodzice mają możliwość wypożyczenia laptopów do realizacji przez uczniów zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.
5. W celu zapewnienia prawidłowej organizacji pracy w szkole nauczyciele biblioteki, specjaliści, psycholog i pedagog mogą zostać oddelegowani do wykonywania zadań zleconych przez dyrektora szkoły.

dyrektor szkoły
Barbara Grabowska

Zarządzenie nr XII/2021/2022

Zarządzenie nr XI/2021/2022

Konkurs pieśni i piosenki patriotycznej

24 Listopada 2021 roku w Zespole Szkół Powiatowych w Goworowie odbył się „Konkurs pieśni i piosenki patriotycznej” pod patronatem Starosty Ostrołęckiego Stanisława Kubła.
Udział wzięły szkoły podstawowe z Goworowa, Borawego, Pasiek jak również ponadpodstawowe: ZSP w Czerwinie, ZSP w Kadzidle i ZSP w Goworowie.
W tym roku naszą szkołę reprezentowała Maja Strzałkowska, która wykonała pieśń pt. „Żeby Polska była Polską” oraz duet Paweł Grabowski i Zuzanna Gałecka, którzy wykonali pieśń pt.„Bywaj dziewczę zdrowe”. Jury konkursu przy wyborze zwycięzców zwracało uwagę na dobór repertuaru, walory wokalne, dykcję oraz wymowę jak również ogólny wyraz artystyczny wykonawców.
Laureatami konkursu w naszej kategorii zostali:
Paweł Grabowski i Zuzanna Gałecka - I miejsce
Maja Strzałkowska - III miejsce.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w dziedzinie muzyki.

Beata Ciepierska

Spotkanie z Mikołajem

Jest taki jeden dzień w roku, na który czekają wszystkie dzieci, a mianowicie Mikołajki. Tego dnia mają możliwość spotkać się z wyjątkową osobą, czyli św. Mikołajem. Tak było i w tym roku. Do dzieci z oddziałów przedszkolnych zawitał Mikołaj. Radość naszych przedszkolaków była ogromna. Dzieci w ramach wdzięczności za poświęcony im czas oraz wspólne spotkanie, pięknie wyrecytowały wiersze i zaśpiewały świąteczne piosenki, a także zaprezentowały specjalnie przygotowany na tą okazję układ taneczny. Mikołaj był zachwycony, a w nagrodę wręczył dzieciakom drobne upominki, bo jak wiadomo 24 grudnia przyjdzie do nich z innymi niespodziankami.

Wychowawcy klas 0

Poznajemy świat, czyli kreatywna geografia w naszej szkole

Małgorzata Kisiel

Zarządzenie NR X/2021/2022

Zarządzenie nr IX/2021/2022

Regulamin zdalnego nauczania

Zapytanie ofertowe

Goworowo, dn. 2021.12.09

Szkoła Podstawowa
im. M. Kopernika w Goworowie
Goworówek 43a
07-440 Goworowo

ZAPYTANIE OFERTOWE

Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Goworowie zaprasza do składania ofert cenowych na dostawę wyposażenia pracowni w ramach programu „Laboratorium Przyszłości”. Zakres zamówienia został opisany szczegółowo w załączniku do niniejszego zapytania. Wszystkie nazwy własne materiałów i urządzeń użyte w zapytaniu są podane przykładowo i określają jedynie minimalne oczekiwane parametry jakościowe oraz wymagany standard. Jeśli w opisie zostały wskazane znaki towarowe, patenty oraz pochodzenie urządzeń i materiałów należy je traktować jako propozycje. Zamawiający dopuszcza zastosowanie równoważnych materiałów i urządzeń w stosunku do zaplanowanych z zachowaniem tych samych lub lepszych standardów technicznych, technologicznych i jakościowych. Ponadto zamienne materiały lub urządzenia przyjęte do wyceny winny spełniać funkcję, jakiej mają służyć, winny być kompatybilne z pozostałymi urządzeniami, aby zespół urządzeń dawał zamierzony efekt, nie mogą wpływać na zmianę rodzaju i zakresu dostawy. Wykonawca, który powołuje się na rozwiązania równoważne opisywane przez Zamawiającego, jest obowiązany wykazać, że oferowane przez niego urządzenia lub materiały spełniają wymagania określone przez Zamawiającego. Wszystkie dostarczane elementy zamówienia muszą być fabrycznie nowe, oryginalnie zapakowane, wraz z gwarancją producenta. Opisane w załączniku materiały i urządzenia należy dostarczyć w terminie do 31 maja 2022 roku. Zamawiający przewiduje płatność częściową w ramach zawartej umowy w kwocie 60% wartości zamówienia, płatnej w terminie do 28 grudnia 2021 roku.
Ofertę z podaniem nazwy i adresu podmiotu składającego ofertę, ceny całkowitej brutto zamówienia oraz cen jednostkowych brutto za poszczególne części zamówienia (oddzielnie SP Goworowo i filia Szczawin) należy złożyć do dnia 15 grudnia 2021 roku do godziny 10.00. Sposób złożenia – drogą mailową na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. Rozliczenie dostaw nastąpi na podstawie faktur, sporządzonych po podpisaniu protokołu odbioru końcowego. Termin płatności faktur - 14 dni.

Zmiana treści zapytania ofertowego
Zamawiający dopuszcza złożenie oferty dla wybranych przez Oferenta elementów zapytania ofertowego, przedstawionych w załączniku Zestawienie materiałów i urządzeń. Oferta nie musi dotyczyć wszystkich pozycji zamawianych materiałów i urządzeń.

Zestawienie materiałów i urządzeń

Klauzula RODO

Dyrektor szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Goworowie

Barbara Grabowska

„Z Kopernikiem murem za polskim mundurem”

Chcąc okazać wyrazy wsparcia dla polskich służb mundurowych broniących granic naszego kraju i strzegących bezpieczeństwa wszystkich Polaków, społeczność Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Goworowie, zainicjowała akcję „Z Kopernikiem murem za polskim mundurem”. Do akcji włączono również naszego lokalnego przedsiębiorcę – „Cukiernię-Piekarnię Romanowski”. Jako nauczyciele i wychowawcy byliśmy tym bardziej zaangażowani i dumni, gdyż w szeregach 11 Mazurskiego Pułku Artylerii w Węgorzewie służy absolwent naszej szkoły – Bartłomiej Subczyński i, jak wielu strażników, żołnierzy czy policjantów, będąc przy wschodniej granicy, z narażeniem swojego zdrowia i życia, strzeże integralności granic naszej ojczyzny. Uczniowie wraz ze swoimi wychowawcami i nauczycielami, samorząd szkolny oraz harcerze recytowali wiersze, wykonywali laurki, śpiewali piosenki i rozmawiali o trudnym zadaniu służenia Ojczyźnie. Również rodzice wspólnie ze swoimi dziećmi wycinali serduszka i przygotowywali podziękowania. Wszystkie te działania zmontowano w jeden film, który można obejrzeć, klikając w link. Laurki i słodycze pojechały w paczkach do żołnierzy. Oficjalne przekazanie na ręce Bartłomieja Subczyńskiego nastąpiło w poniedziałek 29 listopada 2021 r. w naszej szkole. Już kolejnego dnia, w mediach społecznościowych, żołnierze podziękowali za pamięć o nich. Miło było widzieć ich radosne twarze. Ucząc się i pracując, codziennie jesteśmy myślami ze służbami mundurowymi, a włączając się w tę akcję, chcieliśmy okazać żołnierzom i funkcjonariuszom naszą solidarność z nimi, dziękując tym samym serdecznie za ich niebezpieczną i ciężką służbę na granicy państwa. Pamiętajmy, wolność naszego kraju została okupiona krwią i blizną naszych przodków. Musimy znać historię Polski, szanować tradycje i symbole narodowe. To właśnie dzięki odwadze i zaangażowaniu obrońców naszych granic, możemy cieszyć się, że mamy swój język, swoją flagę i tożsamość. Wszyscy – na co dzień – dbajmy o to, „żeby Polska była Polską!”
Dziękuję serdecznie wszystkim, którzy włączyli się w tę szczytną akcję.

Barbara Grabowska

Czytaj więcej: „Z Kopernikiem murem za polskim mundurem”

Nasze mikołajki w „Urwisie”

Święty Mikołaj jest znany na całym świecie. To postać lubiana przez dorosłych i dzieci. Ma czerwony płaszcz, czerwoną czapkę i worek z prezentami. Zgodnie z tradycją odwiedza nas po raz pierwszy 6 grudnia.
W tym roku pojechaliśmy na spotkanie z Mikołajem do Sali Zabaw „Urwis” w Ostrołęce.
Na początku w bawialni czekały na dzieci różne atrakcje: baseny z piłkami, labirynty, pomosty, samochody, piłkarzyki, bilard, armatki pneumatyczne, labirynty, PS4 z goglami VR oraz mega klocki.
Po wspaniałej zabawie nastąpiło spotkanie z Mikołajem. Dzieci śpiewały dla niego piosenki, a następnie wszyscy dostali prezenty. Mikołaj dziękował za odwiedziny i świąteczne życzenia.
Pobyt w sali zabaw „Urwis” dostarczył nam wiele radości i wrażeń, był wspaniałą mikołajkową przygodą.

Barbara Rutkowska

Pasowanie na przedszkolaka

W dniu 25.11.2021 r. w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Goworowie – Filii w Szczawinie odbyło się PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA. Tego dnia, dzieci, które zaczęły uczęszczać w tym roku szkolnym do oddziału przedszkolnego, złożyły ślubowanie i tym samym, zostały włączone do grona przedszkolaków. Uroczystość rozpoczęła się od powitania przybyłych gości przez Panią kierownik Barbarę Rutkowską. Następnie swoje słowa do przedszkolaków skierowała Pani dyrektor Barbara Grabowska.
Dzieci z uśmiechem na twarzach recytowały wiersze i śpiewały piosenki. Po sprawdzeniu listy obecności nastąpiło uroczyste ślubowanie.
Dzieci obiecały: zgodnie bawić się w przedszkolu, słuchać pań i pomagać kolegom, przychodzić każdego dnia z uśmiechem, być dzielnym przedszkolakiem. Następnie Pani dyrektor, za pomocą „zaczarowanego ołówka”, dokonał pasowania. Na pamiątkę tego ważnego wydarzenia wręczyła dzieciom dyplomy, a Pani kierownik medal przedszkolaka.
Był to niezapomniany dzień, pełen emocji i miłych wrażeń.

Natalia Zięba, Katarzyna Gałązka

Czy znasz Świętego Maksymiliana Kolbego?

Uczniowie klas 1-3 w Filii w Szczawinie wzięli udział w konkursie plastycznym „Setna rocznica wydania pierwszego numeru Rycerza Niepokalanej”.  Konkurs był ciekawą formą zapoznawania z osobą św. Maksymiliana Kolbego. Laureatami  szkolnego etapu zostali: Zuzanna Gałązka, Wiktoria Oleksiak i Aleksandra Rabuczewska. Prace uczniów, którzy znaleźli się na podium zostały wysłane na finał Ogólnopolskiej Olimpiady o św. Maksymilianie.

Katarzyna Bochenek

Zarządzenie Nr VII/2021/2022

Miód zdrowszy niż cukier !

Świetliczaki uczestniczyły w spotkaniu z Panem Michałem Niechodą, nauczycielem naszej szkoły, którego pasją jest pszczelarstwo. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali opowieści o życiu i zwyczajach pszczół, o tym jak zbierają pyłek, czym się żywią, jak spędzają zimy, porozumiewają się, rozmnażają oraz w jaki sposób wychowują swoje potomstwo. Pan Michał wyjaśnił też dzieciom, jakie właściwości zdrowotne ma miód. Zalecił częste jego spożywanie, gdyż jest to produkt naturalny pełen właściwości leczniczych. Nasi milusińscy z zaciekawieniem oglądali plastry miodu, strój pszczelarza, obejrzeli przybory, których pszczelarz używa w swojej codziennej pracy.
Na koniec wszyscy degustowali słodki i zdrowy miód.

Nauczyciele świetlicy

Wycieczka do Warszawy

18 listopada 2021 r. uczniowie naszej szkoły z klas VII-VIII wraz z opiekunami: E. Bieniecką, A. Dąbrowskim, E. Lubiak i A. Dąbrowską udali się na wycieczkę do Warszawy. Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Muzeum Powstania Warszawskiego. Nowoczesne, multimedialne muzeum, zrobiło na nas duże wrażenie, dostarczyło wielu wspaniałych przeżyć i stanowiło wspaniałą żywą lekcję historii. Kolejny etap naszej wycieczki to posiłek w BLU CITY i obejrzenie filmu pt. „Nie czas umierać” w kinie Helios w Sali Dream- niezwykle komfortowej przestrzeni wyróżniającej się nowoczesnym designem, wyposażonym w szerokie i komfortowe fotele. Na koniec byliśmy w centrum rozrywki „Stacja Grawitacja”, w którym czas szybko upłynął na trampolinach, zjeżdżalniach i innych atrakcjach. Zmęczeni ale pełni wrażeń i nadziei na kolejny wspólny wyjazd wróciliśmy do Goworowa.

Opiekunowie

Święto Misia w naszej szkole.

25 listopada przedszkolaki uczestniczyły w obchodach Dnia Pluszowego Misia. Święto jest bardzo sympatyczne i coraz powszechniej obchodzone na całym świecie, a jego data wcale nie jest przypadkowa. Właśnie tego dnia przypada rocznica powstania tej maskotki. Mało kto wie, że pluszowy miś to zabawka symbol z niezwykłą historią, która wywodzi się ze Stanów Zjednoczonych. Mimo upływającego czasu oraz pojawiania się coraz bardziej nowoczesnych rozrywek dla dzieci, bywa największym przyjacielem dziecka.

Tego dnia każde dziecko przyszło do przedszkola ze swoim przyjacielem – misiem. A każdy był piękny i wyjątkowy. Przedszkolaki poznały historię święta, przygotowano również wiele atrakcji: zabawy ruchowe, plastyczne, zgadywanki, śpiewanie piosenek oraz misiowe tańce. Ten dzień w przedszkolu pełen był uśmiechu, radości i wspólnej zabawy.

 Wychowawczynie: Dorota Późniewska, Dorota Sobotka, Milena Gołębiewska

 Dorota Późniewska

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka – Filia w Szczawinie

Nie ma dzieci – są ludzie (…). Dziecko – już mieszkaniec, obywatel i już człowiek. Nie dopiero będzie, a już (…). Lata dziecięce- to życie rzeczywiste, nie zapowiedź.

(J. Korczak)

20 listopada przypada rocznica podpisania Konwencji o prawach dziecka – najważniejszego dokumentu poświęconego dzieciom. Na pamiątkę tego wydarzenia obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Uczniowie Filii w Szczawinie w ramach obchodów tego wyjątkowego dnia poznali i utrwalili prawa gwarantowane im przez Konwencję. Wysłuchali piosenki przekazującej
w swojej treści wybrane prawa dzieci. Ponadto poprzez wykonanie różnych zadań – w formie zabawy zwrócili uwagę, jak ważne jest ich przestrzeganie w codziennym życiu.

A. Samorajska

Zarządzenie Nr VI/2021/2022

MUREM ZA POLSKIM MUNDUREM

Goworowo, 22.11.2021 r.

Kochani Żołnierze!

Dziękujemy Wam za trud, jaki wkładacie w obronę granic naszej Ojczyzny. Wiemy, że to niełatwa i często niebezpieczna praca, wymagająca od Was wielkiego wysiłku i odwagi. Wiemy to, bo nauczyciele mówią nam jak ważną pełnicie misję. Niech nasze, dziecięce serca dodadzą Wam otuchy i wiary w sens Waszej pracy. Wiemy, że musicie opuścić Swoje Rodziny, by podjąć służbę dla Polski, by nasze rodziny były bezpieczne.

My, społeczność Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Goworowie wraz z lokalnym przedsiębiorcą – Cukiernią - Piekarnią Romanowski chcemy osłodzić Wam gorycz codzienności, z którą musicie się zmagać. Wszyscy mówimy: "Z Kopernikiem murem za polskim mundurem".

W okresie, gdy wszyscy zaczynają myśleć o nadchodzących świętach- czasie wspólnoty i miłości- pragniemy złożyć Wam najserdeczniejsze życzenia, by zapanował spokój na granicy, byście mogli wrócić do Waszych najbliższych i z nimi mogli cieszyć się radością Bożego Narodzenia.

Informacje zredagowały

Żanetta Korczakowska, Agnieszka Kosiorek

Kiermasz biało-czerwony

Dnia 10 listopada 2021 roku w naszej szkole odbył się biało-czerwony kiermasz z okazji Święta Niepodległości Polski. Uczniowie naszej szkoły mogli kupić domowe wypieki.

Mazowiecki program przygotowania szkół, nauczycieli i uczniów do nauczania zdalnego

Gmina Goworowo w partnerstwie z Samorządem Województwa Mazowieckiego realizuje projekt pn. „Mazowiecki program przygotowania szkół, nauczycieli i uczniów do nauczania zdalnego” w ramach X Osi priorytetowej  „Edukacja dla rozwoju regionu”, Działania 10.1 „Kształcenie i rozwój dzieci i młodzieży”, Poddziałania 10.1.1 „Edukacja ogólna”, którego celem jest podniesienie jakości nauczania w min. 330 szkołach z terenu Województwa Mazowieckiego poprzez zakup sprzętu i oprogramowania oraz przeprowadzenie szkoleń mających na celu przygotowanie szkół, nauczycieli i uczniów do nauki zdalnej. W ramach projektu Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Goworowie otrzyma pakiet sprzętu w postaci: zestawów komputerowych, laptopów, drukarek, urządzenia wielofunkcyjnego, projektora multimedialnego, monitora interaktywnego oraz pakiet oprogramowań wspierających naukę zdalną. Ponadto wsparciem szkoleniowym w zakresie nauczania zdalnego objęci zostaną nauczyciele i uczniowie. Wartość projektu wynosi 55 624 305, 00 zł, natomiast dofinansowanie ze środków Unii Europejskiej wynosi: 40 374 335, 00 zł.

Dzień Niepodległości w świetlicy szkolnej

„DZISIAJ WIELKA JEST ROCZNICA
11 LISTOPADA
TYM, CO ZMARLI ZA OJCZYZNĘ,
HOŁD WDZIĘCZNOŚCI POLSKA SKĄŁDA”

9 listopada 2021 roku w świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia poświęcone tematyce Narodowego Święta Niepodległości, które obchodzimy 11 listopada. Na świetlicowej lekcji historii uczniowie zapoznali się z filmem edukacyjnym, który opowiadał o najważniejszych wydarzeniach związanych z 11 listopada. Dzieci przypomniały także jakie są trzy symbole narodowe: flaga, godło i hymn. Następnie uczniowie słuchali krótkiego rysu historycznego w celu usystematyzowania wiedzy. Dzieci pokolorowały mapę Polski, a także wykonały orła z koroną sposobem odrysowania własnych rąk. W świetlicy pojawiły się także dekoracje wykonane przez opiekunów i nauczycieli o tematyce 11 listopada.

Śniadanie to podstawa!

Od śniadania zależy jak będzie wyglądał twój dzień. Ten pierwszy posiłek powinien zawierać około 30% kalorii przewidzianych na wszystkie posiłki w ciągu dnia (dzienne zapotrzebowanie dziecka wynosi ok. 2100 - 2400kcal, w okresie dojrzewania wzrasta) .To właśnie śniadanie dostarcza nam energii do nauki i pracy. Odpowiednio dobrane produkty dają paliwo naszym komórkom i układowi nerwowemu, uzupełnią niedobór składników odżywczych. Badania dowodzą, że ci, którzy przed wyjściem z domu nic nie zjedzą, mają średnio o jeden stopień gorsze oceny od rówieśników jedzących śniadania. Jak zatem skomponować śniadanie by spełniło ono swoje ważne funkcje?

Oto kilka niezbędnych rad na pełnowartościowe śniadanie od członków Koła Zdrowego Żywienia.
Nabiał dostarczy ci wapnia, białka oraz witamin A i D. Może to być na przykład kubek naturalnego jogurtu, kefir , twaróg lub maślanka.
Nie zapomnij o produkcie zbożowym, takim jak płatki zbożowe (owsiane, żytnie, jaglane) czy musli, zawierającym błonnik, witaminy z grupy B, białko i węglowodany!
Paliwo w postaci cukrów prostych błyskawicznie doda energii twoim szarym komórkom, może to być łyżka miodu.
Nie można zapomnieć o owocach i warzywach, które wzmacniają koncentrację. Mogą to być świeże owoce, suszone morele i żurawina, orzechy i migdały.
Należy wypić też napój, który nawilżyłby organizm od środka i pobudził krążenie krwi i limfy. Wystarczy szklanka herbaty, wody niegazowanej albo naturalnego soku owocowego.
Jeżeli nie chcecie skarżyć się na ból głowy, złe samopoczucie, rozdrażnienie oraz mieć lepsze wyniki w nauce, zachęcamy do zmiany nawyków żywieniowych i jedzenia pełnowartościowych śniadań!

Członkowie KZŻ z kl. IV a i b

Zarządzenie nr V/2021/2022

Obchody Święta Odzyskania Niepodległości

Jeszcze jeden listopad do okna zapukał
Żółtych liści szelestem. I znów nas odszukał.
Nas, zapatrzonych w przeszłość. W dni klęski i chwały
które nam po przodkach w spuściźnie zostały...

Wspólnym odśpiewaniem hymnu państwowego, a następnie słowami nostalgii i zadumy rozpoczęła się w dniu 10.11.2021 r. uroczysta akademia z okazji 103 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Montaż słowno - muzyczny uświadomił wielkie poświęcenie, patriotyzm i miłość do ojczyzny Polaków walczących o wolną Polskę. Uczniowie z uwagą słuchali pięknie recytowanych wierszy przeplatanych patriotycznymi pieśniami w mistrzowskim wykonaniu szkolnego chóru w świątecznej scenerii. Pani wicedyrektor dyrektor Aneta Kosek "przeprowadziła" wśród uczniów młodszych klas krótki egzamin z patriotyzmu pod hasłem: "Kto Ty jesteś...?" Uczniowie zaliczyli go na celujący. Na zakończenie dyrektor szkoły pani Barbara Grabowska w refleksji nawiązującej do rangi święta podkreśliła abyśmy nie zaprzepaścili tego co wywalczyli dla nas przodkowie i dbali na co dzień "Aby Polska była Polską".

Bożena Drabot

Szkoła do hymnu

Po raz kolejny Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Goworowie wzięła udział w ogólnopolskiej akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki „Szkoła do hymnu”. O symbolicznej godz. 11:11 wspólnie odśpiewaliśmy nasz hymn narodowy, który był wstępem do uroczystej akademii z okazji Święta Niepodległości.

Czytaj więcej: Szkoła do hymnu

KOCHAM CIĘ POLSKO

"W listopadzie – wielkie święto. Każdy ma twarz uśmiechniętą…"
Tak właśnie śpiewały dzieci 10 listopada 2021 roku w Filii w Szczawinie podczas szkolnej uroczystości z okazji obchodów Narodowego Święta Niepodległości.
Na chwilę cofnęliśmy się w czasie i przypomnieliśmy sobie jak to wszystko było i co się wydarzyło 11 listopada 1918 roku. Dlaczego jest to tak ważna data w życiu każdego Polaka. Utrwaliliśmy również wiedzę na temat naszych symboli narodowych.
Po raz czwarty przyłączyliśmy się do ogólnopolskiej akcji "Szkoła do hymnu" ogłoszonej przez Ministerstwo Edukacji i Nauki, odśpiewując o godz. 11:11 cztery zwrotki "Mazurka Dąbrowskiego".
Dziś nie boimy się posługiwać językiem polskim i z dumą możemy powiedzieć, że jesteśmy Polakami.

Agnieszka Podleś,
Magdalena Tuszyńska

Ogłoszenie

Drodzy Rodzice i Uczniowie,

12 listopada 2021 r. (piątek) jest w naszej szkole dniem wolnym od zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Tego dnia szkoła organizuje zajęcia wychowawczo-opiekuńcze w godzinach 7:30 – 12:30, lecz nie zapewnia dowozu i dożywiania uczniów.

Z poważaniem,
Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Goworowie
Barbara  Grabowska

Apel Pani Dyrektor

Drodzy Rodzice,
informuję, że w najbliższym czasie, w okolicy parkingu przed naszą szkołą zostanie wzmożona kontrola policji. Nie będzie ona miała na celu utrudnienia Państwu życia, lecz ułatwienie go uczniom naszej szkoły, którzy – jako osoby z niepełnosprawnością ruchową – potrzebują wsparcia i zrozumienia. Bardzo proszę, abyście Państwo uważnie przeczytali zamieszczone poniżej informacje, co – mam nadzieję – poprawi Państwa świadomość w tym zakresie.
Niektórzy kierowcy nie zdają sobie sprawy z utrudnień, jakie stwarzają osobom niepełnosprawnym, pozostawiając swoje samochody na miejscach parkingowych przeznaczonych dla osób niepełnosprawnych. W dalszym ciągu powszechne jest parkowanie na takich miejscach pojazdów przez osoby do tego nieuprawnione.

Jeszcze więcej spotkać można przypadków częściowego zaparkowania na kopercie samochodu nienależącego do osoby niepełnosprawnej, czy to kołami jednej strony pojazdu, jednej osi, czy którymś z kół.

W każdym z tych przypadków, kierujący muszą się liczyć z możliwością odholowania ich auta, o ile oczywiście nie posiadają odpowiedniej karty parkingowej. Wiąże się to
z niebagatelnymi kosztami i mnóstwem straconego czasu.

Odholowanie pojazdu samochodowego do 3,5t to obecnie wydatek 523 zł; do tego doliczyć trzeba 44 zł za rozpoczętą dobę postoju na parkingu depozytowym. Oczywiście, nie wolno zapomnieć o mandacie karnym, którym zostanie ukarany nieuprawniony kierowca, a jest to kolejne 500 zł i 5 punktów karnych. Nie jest istotne wówczas tłumaczenie, że samochód stał na linii tylko jednym kołem.
Pamiętajmy, aby na miejscach dla osób z niepełnosprawnością parkować przewidzianą liczbę pojazdów, zgodnie z kształtem „koperty” oraz zachowywać odpowiednie odstępy po obu stronach samochodu. Ustawiając samochód:
• w poprzek stanowiska (nierównolegle do wyznaczających je linii);
• zbyt blisko którejś z jego krawędzi lub innego pojazdu;
• na „drugiego” czy „trzeciego” (pojazdów jest więcej niż przewidzianych miejsc) uniemożliwiasz osobie na wózku lub poruszającej się o kulach wejście i wyjście
z samochodu. To samo dotyczy pojazdów parkujących w sąsiedztwie miejsc dla osób z niepełnosprawnościami oraz najeżdżających na ograniczające je linie.

Wykroczenie
Niezastosowanie się do znaków poziomych P-20 „koperta” i P-24 „miejsce dla pojazdu osoby niepełnosprawnej” oraz pionowych D-18a „parking – miejsce zastrzeżone” i T-29 „tabliczka informująca o miejscu przeznaczonym dla pojazdu samochodowego osób, o których mowa w art. 8. ust. 1 i 2 Ustawy z dnia 20 czerwca 1997 r. – Prawo o ruchu drogowym”.

Podstawa prawna
Ustawa z dnia 20 czerwca 1997 r. – Prawo o ruchu drogowym
Art. 130a. ust. 1 pkt 4. Pojazd jest usuwany z drogi na koszt właściciela w przypadku pozostawienia pojazdu nieoznakowanego kartą parkingową, w miejscu przeznaczonym dla pojazdu kierowanego przez osoby wymienione w art. 8. ust. 1 i 2 Ustawy z dnia 20 czerwca 1997 r. – Prawo o ruchu drogowym

Kwalifikacja prawna
Kodeks wykroczeń – Ustawa z dnia 20 maja 1971 r.
Art. 92. § 1. Kto nie stosuje się do znaku lub sygnału drogowego albo do sygnału lub polecenia osoby uprawnionej do kierowania ruchem lub do kontroli ruchu drogowego, podlega karze grzywny albo karze nagany.

Wysokość mandatu
Sprawca podlega karze grzywny w postaci mandatu karnego w wysokości 500 zł

Punkty karne
5 punktów karnych

Na koniec chwila zastanowienia…

Dyrektor Szkoły Podstawowej w Goworowie
mgr Barbara Grabowska

Dzień postaci z bajek

Każdego roku 5 listopada na całym świecie obchodzony jest Dzień Postaci z Bajek. W tym dniu przypominamy bajki, które są nieodzownym elementem każdego dzieciństwa. Wybrana data nie jest przypadkowa – jest to dzień urodzin jednego z największych twórców bajek – Walta Disney’a.
Aby zaakcentować Dzień Postaci z Bajek, dzieci z oddziałów zerowych wzięły udział w zajęciach, podczas których opowiadały o swoich ulubionych bajkowych bohaterach. Niczym za sprawą czarodziejskiej różdżki, przeniosły się do bajkowego świata. Przypomniały sobie bajki – zarówno te współczesne – jak i te, które należą do kanonu literatury dziecięcej. Były konkursy, kolorowanki, zagadki oraz wspólne czytanie ulubionych utworów. Dzieci m.in. stworzyły plakat z rekwizytami z bajek, wykonywały maski, ozdabiały chatkę z piernika oraz - niczym Kopciuszek - oddzielały ziarenka. Nie zabrakło też tańców i zabaw w rytm dziecięcych przebojów.
Dzień ten był okazją nie tylko do świetnej zabawy, ale też do rozwijania zainteresowań czytelniczych wśród dzieci. Bajki kształcą postawy moralne, rozwijają dziecięcą fantazję, wzbogacają słownictwo. Dlatego warto sięgać po bajki nie tylko 5 listopada, kiedy obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek, ale zawsze wtedy, gdy jest taka możliwość.
Wychowawcy: Milena Gołębiewska, Dorota Późniewska, Dorota Sobotka

Dorota Sobotka

Zdrowie na talerzu

Najważniejszym czynnikiem, który ma wpływ na rozwój dziecka i jego stan zdrowia, oprócz aktywności fizycznej jest prawidłowe odżywianie. W codziennej diecie każdego człowieka nie powinno zabraknąć owoców i warzyw, które nie tylko przyciągają swoim wyglądem, ale też smakiem.
Aby zachęcić dzieci, zwłaszcza te w wieku szkolnym do spożywania owoców i warzyw, w Filii w Szczawinie został zorganizowany konkurs plastyczny pod hasłem „Zdrowie na talerzu”. Jest on jednym z działań programu „Szkoła promująca zdrowie”. Uczniowie klas I - III wykonali przepiękne prace dotyczące zdrowego żywienia z wykorzystaniem różnorodnych technik plastycznych. Komisja konkursowa wyłoniła laureatów:
I miejsce – Aleksandra Rabuczewska klasa III
II miejsce – Zuzanna Gałązka klasa III, Amelia Parzych klasa I
III miejsce – Szymon Piotr Walczak klasa II
Wyróżnienie: Martyna Iwańska klasa I, Wiktoria Oleksiak klasa II
Podsumowanie konkursu oraz wręczenie nagród ufundowanych przez organizatora odbyło się 4 listopada 2021 roku. Wszyscy uczestnicy otrzymali zdrowe soki i owoce.

Magdalena Tuszyńska

Wyprawa do Stajni Koni sportowych „Viritim”

Szarłat to wieś położona w niezwykle urokliwym miejscu, gdzie Orz wpada do Narwi. Henryk Syska poświęcił temu zjawisku piękną legendę i zapisał na kartach jednej ze swoich książek „W dolinie Orza”. Znajduje się tam Stajnia Koni sportowych „Viritim” prowadzona przez państwa Agnieszkę i Michała Rybaczyków, dzięki którym dzieci z klasy IV c poznały te piękne, delikatne i niezwykle silne zwierzęta. Każdy spróbował swoich sił w dosiadaniu wierzchowca, miał okazję poćwiczyć pod okiem fachowców, pojeździć bryczką, zapoznać się z codziennymi czynnościami w oporządku koni. Pani Agnieszka zaprezentowała nam również konia, wraz z którym wywalczyła tytuł – Mistrza Mazowsza i Warszawy roku 2021 (w biegu na 80 km).
W gospodarstwie państwa Rybaczyków nie brakuje różnych zwierząt, z którymi dzieci się zapoznały. Śmiechom, żartom i dobrej zabawie przy ognisku, pod opieką rodziców i nauczycieli, nie było końca. Przyszedł czas, kiedy konie spokojnie wróciły na swoje miejsca a my do domów, żeby móc opowiadać o przygodzie, którą przeżyliśmy. Łączenie przyjemnego z pożytecznym to najlepszy sposób na spędzenie wolnego czasu dla najmłodszych i nie tylko.
Gmina Goworowo ma wiele takich ciekawych i tajemniczych zakątków, trzeba je tylko odkryć…

Agnieszka Kosiorek

ZARZĄDZENIE NR IV/2021/2022

Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Goworowie
z dnia 2 listopada 2021 roku
w sprawie czasowego zawieszenia zajęć w Szkole Podstawowej w Goworowie
ze względu na sytuację epidemiczną

Zarządzenie IV/2021/2022

Wycieczka do Trójmiasta

29 września uczniowie klas VIII wybrali się na trzydniową wycieczkę do Trójmiasta. Zwiedzanie zaczęliśmy od pięknego Zamku w Malborku - największego na świecie zespołu gotycko zamkowo klasztornego. Następnie odwiedziliśmy w Buczyńcu Izbę Historii Kanału Elbląskiego, który jest unikatowym zabytkiem techniki na skalę światową. Dzień pełen emocji zakończyliśmy spacerem nad morze. Drugi dzień zaczęliśmy od odwiedzenia Westerplatte. Tam uczniowie posłuchali o bohaterskiej obronie i wydarzeniach sprzed osiemdziesięciu dwóch lat, kiedy to 1 września 1939 r. ostrzał z niemieckiego pancernika rozpoczął II wojnę światową. Spacerując po gdańskiej starówce przeszliśmy pod Złotą Bramą. Poznaliśmy najważniejsze zabytki Gdańska: Fontannę Neptuna, Dwór Artusa i wiele innych.
Najwięcej emocji wzbudziło w nas Muzeum II Wojny Światowej. Podczas oglądania wystaw wstrząsnęły nami przejmujące wojenne obrazy, zaaranżowane wystawy dokumentów, osobistych pamiątek i zdjęć, wszystko to wywołało na nas ogromne wrażenie. Wieczorem integrowaliśmy się przy ognisku.
Trzeci dzień wycieczki był nie mniej bogaty w atrakcje i ciekawostki. Po śniadaniu wyjechaliśmy do Gdyni. Tam w porcie obejrzeliśmy zacumowany Dar Pomorza, a następnie mogli wejść na okręt wojenny ORP Błyskawica. Zwiedzanie zakończyło się w Sopocie spacerem po molo.
Nasza wycieczka była dla wszystkich wspaniałą okazją do poznania Trójmiasta i żywą lekcją historii.
Wyjazd dofinansowany był z projektu Ministerstwa Edukacji i Nauki – Poznaj Polskę.
Opiekunowie: Barbara Grabowska, Adam Dąbrowski, Agnieszka Dąbrowska, Elżbieta Bieniecka

Agnieszka Dąbrowska

AKADEMIA MOCY DZIEŃ PEŁEN EKSPERYMENTÓW W NASZEJ SZKOLE

W dniu 06.10.2021 naszą Szkołę odwiedziła Akademia Mocy.
Organizatorem wydarzenia było PSE, które w ramach budowy linii 400 kV na trasie Ostrołęka-Stanisławów zaplanowało szereg działań edukacyjnych. Projektem zostały objęte wybrane szkoły zlokalizowane na trasie zaplanowanej inwestycji.
Celem Akademii Mocy było zaznajomienie uczniów klas 7 i 8 szkół podstawowych z takimi pojęciami i zagadnieniami, jak: prąd elektryczny, energia, energetyka, przesył prądu na duże odległości, bezpieczeństwo oraz podzielenie się różnymi ciekawostkami związanymi z prądem. Aby przekazywana wiedza miała jak najbardziej atrakcyjną i nowoczesną formę dla uczniów, zostało przygotowanych wiele widowiskowych eksperymentów. Uczestnicy zajęć mogli m.in. przy użyciu generatora Van De Graffa wytworzyć pioruny, zbadać, czym jest plazma, uruchomić świetlówki bez podłączenia do gniazdka, sprawdzić pobór mocy poszczególnych urządzeń oraz natężenie pola elektromagnetycznego, a w wielkiej klatce Faradaya przekonać się, jak uchronić się przed burzą.
Głównym zadaniem uczniów było doprowadzenie prądu do miasta. W tym celu, na zaprojektowanej specjalnie makiecie, musieli poprowadzić linię wysokich napięć od elektrowni do miasta. Dowiedzieli się dzięki temu, w jaki sposób prąd trafia do ich domów oraz jaką rolę odgrywają w tym linie przesyłowe najwyższych napięć i stacje elektroenergetyczne, m.in. te, które są budowane w okolicy miejsca ich zamieszkania.
Za pomocą specjalnych mierników uczniowie mogli też porównać natężenie pól elektrycznych i magnetycznych wytwarzanych przez sprzęt użytku domowego z tym wytwarzanym przez linie elektryczne. Uczniowie z ciekawością odkryli, że natężenie wytwarzane przez monitor komputerowy jest wyższe niż to, które występuje 50 m od linii najwyższych napięć.
Znając potrzeby i charakterystykę grupy docelowej PSE postawiło na dynamiczną, nowoczesną formę przekazu. Akcję poprowadziły dwie nietypowe postacie: Nikola Tesla i fikcyjna postać -PowerMan. Nikola Tesla, zgodnie ze swoim naukowym usposobieniem, wciągał uczniów w ciekawą dyskusję, aby wspólnie z nimi zrozumieć zachodzące zjawiska. PowerMan natomiast w humorystyczny sposób wprowadzał uczniów w najróżniejsze doświadczenia, których finałem było doprowadzenie prądu elektrycznego do miasta.
Cała akcja przypomniała nam skąd prąd bierze się w naszych gniazdkach oraz jak wiele pracy wkładane jest w to, abyśmy mogli bez przeszkód z niego korzystać w naszych domach. Ponadto pomogła w innowacyjny sposób, wykorzystując nowoczesne metody i techniki utrwalić i przypomnieć uczniom ważne pojęcia z fizyki, biologii i geografii, związane z energią elektryczną i energetyką.

Promowanie aktywności fizycznej i zdrowego odżywiania.

„Żyj Zdrowo” - pod takim hasłem Szkoła Promująca Zdrowie przeprowadziła pierwszą akcję w tym roku szkolnym. Zadanie skierowane było do rodziców i odbywało się podczas pierwszej wywiadówki rozpoczynającej nowy rok szkolny 2021/2022. Nasze zadanie to - zachęcenie rodziców do zdrowego stylu życia. Promowanie aktywności fizycznej i zdrowego odżywiania, jak również przekazywanie zdrowych nawyków w swoich rodzinach, zostały zwarte w folderze - „Żyj Zdrowo”. Ulotka zawierała również działania Szkoły Promującej Zdrowie, potrzebę i rezultat uprawiania sportu, a także wpływ tego co jemy na nasz organizm.
Wykonaliśmy dekoracje na holu szkoły, aby każdy, wchodzący do budynku rodzic, mógł zapoznać się z naszymi priorytetami. Zachęcając do zdrowego jedzenia, częstowaliśmy zbożowymi ciasteczkami, muffinkami z bananem, ciastem marchewkowym, itp. Pomimo że brzmi to kalorycznie i słodko, jednak były to zdrowe i dietetyczne słodycze.
Dziękujemy wszystkim rodzicom za tak miły odzew a nauczycielom za podzielenie się z nami swoimi ulubionymi zdrowymi słodyczami.

Agnieszka Dąbrowska

Europejski Dzień Sportu

Europejski Dzień Sportu Szkolnego (EDSS) to wielkie międzynarodowe święto ruchu, w którym nie mogło zabraknąć uczniów Szkoły Podstawowej w Goworowie. Świętowanie zaczęliśmy od Porannego Bezruchu. Następnie z Akademią Krokieta i Lamy odbyliśmy lekcje matematyki i języka polskiego które naładowały nas pozytywną energią. Do wspólnej zabawy i aktywności fizycznej dołączyli uczniowie starszych klas. Był to bardzo aktywny i wesoły piątek #ESSD2021 #ESSDPoland #AKIL #BeActive #edukacjawruchu @essdeurope

Nauczyciele Wychowania Fizycznego

Egzamin Ósmoklasisty w 2022 r.

Szczegółowe informacje o zasadach przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty. Poniżej podano informacje najważniejsze.
Egzamin ósmoklasisty obejmuje wiadomości i umiejętności określone ‎w podstawie programowej kształcenia ogólnego w odniesieniu do wybranych przedmiotów ‎nauczanych w klasach I–VIII. W 2022 r. – podobnie jak w zeszłym roku – egzamin ósmoklasisty będzie obejmował wiadomości i umiejętności określone w wymaganiach egzaminacyjnych.

Po raz pierwszy egzamin został przeprowadzony w roku szkolnym 2018/2019.

Do egzaminu ósmoklasisty przystępują:
• uczniowie VIII klasy szkoły podstawowej
• uczniowie szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej – w klasie, której zakres nauczania odpowiada klasie VIII szkoły podstawowej.

Egzamin ósmoklasisty jest egzaminem obowiązkowym, co oznacza, że każdy uczeń musi do niego przystąpić, aby ukończyć szkołę. Nie jest określony minimalny wynik, jaki uczeń powinien uzyskać, dlatego egzaminu ósmoklasisty nie można nie zdać.
Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany w formie pisemnej.
Ósmoklasista przystępuje do egzaminu z trzech przedmiotów obowiązkowych, tj.:
1. języka polskiego
2. matematyki
3. języka obcego nowożytnego.

Ósmoklasista przystępuje do egzaminu z jednego z następujących języków obcych nowożytnych: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego, ukraińskiego lub włoskiego. Uczeń może wybrać tylko ten język, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.

Przebieg egzaminu ósmoklasisty
Egzamin ósmoklasisty odbywa się w maju. Uczeń, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie ‎przystąpi do egzaminu w tym terminie, przystępuje do niego w czerwcu.‎
Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany przez trzy kolejne dni:
1. pierwszego dnia – egzamin z języka polskiego, który trwa 120 minut
2. drugiego dnia – egzamin z matematyki, który trwa 100 minut
3. trzeciego dnia – egzamin z języka obcego nowożytnego, który trwa 90 minut.
Na egzamin uczeń przynosi ze sobą wyłącznie przybory do pisania: pióro lub długopis ‎z czarnym tuszem/atramentem, a w przypadku egzaminu matematyki również linijkę. ‎
Na egzaminie nie można korzystać z kalkulatora oraz słowników. Nie wolno także przynosić ‎i używać żadnych urządzeń telekomunikacyjnych.‎

Zadania na egzaminie ósmoklasisty
W arkuszu egzaminacyjnym ‎z każdego przedmiotu znajdą się zarówno zadania ‎zamknięte (tj. takie, w których uczeń wybiera jedną odpowiedź z kilku podanych), jak i zadania otwarte (tj. takie, w których uczeń samodzielnie formułuje odpowiedź). ‎
Przykładowe zadania wraz z rozwiązaniami można znaleźć w informatorach o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów (dostępne są aneksy do tych informatorów obowiązujące w roku szkolnym 2021/2022), w przykładowych arkuszach egzaminacyjnych, w arkuszach z egzaminów próbnych, w zestawach powtórzeniowych zadań egzaminacyjnych oraz w arkuszach wykorzystanych do przeprowadzenia egzaminu ósmoklasisty w latach 2019-2021.

Wyniki i zaświadczenia
W 2022 r. uczniowie poznają swoje wyniki 1 lipca, natomiast 8 lipca każdy uczeń otrzyma zaświadczenie o szczegółowych ‎wynikach egzaminu ósmoklasisty. Na zaświadczeniu podany będzie wynik procentowy oraz wynik na skali ‎centylowej dla egzaminu z każdego przedmiotu.
Wynik procentowy to odsetek punktów (zaokrąglony do liczby całkowitej), które uczeń ‎zdobył za zadania z danego przedmiotu. ‎
Wynik centylowy to odsetek liczby ósmoklasistów (zaokrąglony do liczby całkowitej), którzy ‎uzyskali z egzaminu z danego przedmiotu wynik taki sam lub niższy niż zdający. ‎
Na przykład uczeń, który z języka polskiego uzyskał 78% punktów możliwych do zdobycia ‎‎(wynik procentowy), dowie się z zaświadczenia, że wynik taki sam lub niższy uzyskało ‎‎73% wszystkich zdających (wynik centylowy), co oznacza, że wynik wyższy uzyskało ‎‎27% zdających. Wynik centylowy umożliwia porównanie swojego wyniku z wynikami ‎uczniów w całym kraju.‎
Wyniki egzaminacyjne są ostateczne i nie mogą być podważone na drodze sądowej.‎
Informacje dodatkowe

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY W JĘZYKU MNIEJSZOŚCI NARODOWEJ, MNIEJSZOŚCI ETNICZNEJ ‎I JĘZYKU REGIONALNYM
Uczniowie szkół lub oddziałów, w których zajęcia są prowadzone w języku mniejszości ‎narodowej, języku mniejszości etnicznej lub języku regionalnym, rozwiązują zadania ‎z matematyki w języku polskim albo w języku danej mniejszości narodowej, mniejszości ‎etnicznej lub w języku regionalnym. Stosowną deklarację rodzice (prawni opiekunowie) ‎ucznia składają do 30 września roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany egzamin.‎

‎EGZAMIN ÓSMOKLASISTY Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO
Rodzice (prawni opiekunowie) ucznia nie później niż do 30 września roku szkolnego, ‎w którym jest przeprowadzany egzamin, składają dyrektorowi szkoły pisemną deklarację ‎o przystąpieniu do egzaminu z jednego z języków obcych nowożytnych, ‎którego uczeń uczy się w szkole jako przedmiotu obowiązkowego. Osoby ‎pełnoletnie składają taką deklarację samodzielnie.‎

UPRAWNIENIA LAUREATÓW I FINALISTÓW KONKURSÓW
Uczeń, który jest laureatem lub finalistą olimpiady przedmiotowej wymienionej w wykazie olimpiad lub laureatem konkursu ‎przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkim, organizowanych ‎z zakresu jednego z przedmiotów objętych egzaminem ósmoklasisty, jest zwolniony ‎z egzaminu z danego przedmiotu. Zwolnienie jest równoznaczne z uzyskaniem ‎z przedmiotu najwyższego wyniku.‎

‎UPRAWNIENIA UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniowie niepełnosprawni, ‎niedostosowani społecznie oraz zagrożeni niedostosowaniem społecznym, oraz uczniowie, o których mowa w art. 165 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (cudzoziemcy), przystępują do ‎egzaminu ósmoklasisty w warunkach i/lub formach dostosowanych do ich potrzeb. Szczegółowe ‎informacje dotyczące dostosowań są ogłaszane w komunikacie o dostosowaniach.

Komunikat Ministra Edukacji Narodowej w sprawie wykazu olimpiad przedmiotowych przeprowadzanych z przedmiotu lub przedmiotów objętych egzaminem ósmoklasisty lub egzaminem maturalnym oraz konkursów dla uczniów szkół i placówek artystycznych

Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty w 2022 r.

Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 20 sierpnia 2021 r. w sprawie harmonogramu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty oraz egzaminu maturalnego w 2022 r.

Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 20 sierpnia 2021 r. w sprawie szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty w roku szkolnym 2021/2022

Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 20 sierpnia 2021 r. w sprawie materiałów i przyborów pomocniczych, z których mogą korzystać zdający na egzaminie ósmoklasisty i egzaminie maturalnym w 2022 r.

Załączniki

Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty zał. 1_11

Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty zał. 12_16

Pedagog szkolny

Aneta Gąsior

PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA DOTYCZĄCE FUNKCJONOWANIA SZKOŁY OBOWIĄZUJĄCE W ZWIĄZKU Z ZAPOBIEGANIEM, PRZECIWDZIAŁANIEM I ZWALCZANIEM COVID-19

Procedury bezpieczeństwa

Załącznik nr 1
ZASADY KORZYSTANIA Z SZATNI

Załącznik nr 2
ORGANIZACJA PRACY ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH

Załącznik nr 3
PROCEDURY PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECKA W ODDZIAŁACH PRZEDSZKOLNYCH

Załącznik nr 4
ORGANIZACJA ŻYWIENIA ZBIOROWEGO

Załącznik nr 5
ORGANIZACJA PRACY OBIEKTÓW SPORTOWYCH

Załącznik nr 6
ZASADY KORZYSTANIA Z PLACU ZABAW

Załącznik nr 7
ORGANIZACJA PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Załącznik nr 8
ORGANIZACJA PRACY BIBLIOTEKI

Załącznik nr 9
PROCEDURA KORZYSTANIA ZE SZKOLNEGO GABINETU PROFILAKTYKI

Przywozy i odwozy od 2 września 2021 r.

Przywozy dzieci i uczniów - obowiązują od dnia 02.09.2021 r.

Odwozy dzieci i uczniów z oddziałów 0 i klas I-VIII - obowiązują od 20.09.2021 r.

Uczniowie klas 4-8 dojeżdżający z miejscowości Żabin I, Żabin II, Grabowo i Damięty korzystają z dowozu firmy DAREX na dotychczasowych zasadach.

Harmonogram dzwonków

Harmonogram dzwonków - oddziały 0 i klasy I-III

Harmonogram dzwonków - klasy IV-VIII

Informacja dotycząca podręczników szkolnych

Szkolny zestaw podręczników i materiałów ćwiczeniowych

Wykaz podręczników do zakupienia - rok szkolny 2021-2022

Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych – tryb pełny stacjonarny

Ogólne zasady dla szkół i placówek:
+ Szczepienie - rekomendowane dla pracowników szkół oraz uczniów w określonych grupach wiekowych.
Dezynfekcja - przed i po zajęciach mycie powierzchni detergentem lub dezynfekcja środkiem dezynfekującym.
Dystans - minimalna odległość pomiędzy osobami: 1,5 m.
Higiena - częste mycie rąk (lub dezynfekcja rąk), ochrona podczas kichania i kaszlu, unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
Maseczka - w przestrzeniach wspólnych, gdy nie można zachować dystansu.
Wietrzenie - przed, po i w trakcie zajęć oraz przerw, a także w dni wolne od zajęć.

Wytyczne MEiN, MZ i GIS - wrzesień 2021

Organizacja dowozów w dniu 1 września 2021 r.

Dowozy do SP w Goworowie w dniu 1.09.2021 r.

Udział w międzynarodowym projekcie eTwinning

Na początku maja nasza szkoła dołączyła do międzynarodowego projektu eTwinning pt. „Creative Penpals”. Oprócz naszej w projekcie wzięła udział jeszcze jedna szkoła z Polski. Pozostałe szkoły były z Turcji, Hiszpanii, Portugalii i Macedonii. Nasi śmiałkowie z klas 4b i 5b (Natalia Gnys, Szymon Gąsior, Filip Kaczmarczyk, Aleksandra Parzych, Anna Twardziak, Kornelia Dziełak, Natalia Kuśmierczyk i Jan Subzda) mieli okazję pracować z rówieśnikami z wyżej wymienionych krajów nad wspólnym projektem. Jego celem była współpraca międzynarodowa, poznawanie innych kultur, nawiązanie znajomości i rozwijanie zdolności językowych.

Na pierwszym spotkaniu online, opiekunowie projektu z poszczególnych krajów ustalili sposoby i terminy realizacji zadań, do których należała wymiana informacji na swój temat i stworzenie historyjek w języku angielskim. Na rozgrzewkę, uczniowie tworzyli logo projektu „Creative Penpals”. Opiekunowie zamieścili propozycje swoich uczniów na Twinspace i poprzez głosowanie wybrano to, które widzicie na zdjęciu. Ponieważ uczniów biorących udział w projekcie było dużo, postanowiliśmy podzielić ich na 5-7 osobowe grupy pod względem wieku i poziomu znajomości języka. Każda grupa pracowała na swoim Padlecie utworzonym przez opiekunów. Zadaniem takiej grupy było wspólne ustalenie tematu historyjki, a następnie każdy musiał napisać coś od siebie uzupełniając treść poprzednika i tworząc jedno spójne opowiadanie. Istotne w takim projekcie jest wywiązywanie się i wykonywanie zadań w określonym terminie. Dzieci stworzyły ciekawe opowiadania odnosząc się do swoich zainteresowań jak również ulubionych postaci literackich lub filmowych. Na ich Padletach można było poczytać o dzikich zwierzętach, wakacyjnych przygodach, przyjaźni czy motywach z Harrego Pottera.

Wyobraźnia uczestników nie zna granic. Wszystkie opowiadania zostały zebrane w e-książeczkę utworzoną w aplikacji StoryJumper. Dzięki tej dwumiesięcznej pracy jesteśmy pewniejsi siebie oraz bogatsi o nowe doświadczenie, przyjaźnie i wiedzę, że znajomość języka angielskiego pomaga w nawiązywaniu kontaktów i zawieraniu przyjaźni oraz, że otwiera nam drzwi na świat.

Karolina Dąbrowska

Czytaj więcej: Udział w międzynarodowym projekcie eTwinning

Projekt stypendialny Aleksandry Dobkowskiej.

Nazywam się Aleksandra Dobkowska. Jestem uczennicą klasy 8a. W roku szkolnym 2020/2021 po raz kolejny uczestniczyłam w Mazowieckim programie stypendialnym dla uczniów szczególnie uzdolnionych – najlepsza inwestycja w człowieka. Jako przedmiot wiodący wybrałam informatykę. Moim głównym celem było samokształcenie, a także zainteresowanie młodszych uczniów matematyką poprzez wykorzystanie multimediów i narzędzi IT. Dzięki wsparciu nauczyciela informatyki – p. Adama Dąbrowskiego udało mi się stworzyć cykl materiałów wideo pt. "Magia matematyki”, dwie gry na urządzenia mobilne: „Kółko i krzyżyk”, "Kamień, papier, nożyce" oraz tematyczną stronę internetową. Efekty swoich działań zaprezentowałam uczniom klasy 3b. Przy pomocy opiekuna przeprowadziłam lekcję dla uczniów tego oddziału.

Zachęcam do obejrzenia „owoców” mojej pracy wszystkich Uczniów i Nauczycieli naszej szkoły.

Aleksandra Dobkowska

Filmy edukacyjne

 Gry na urządzenia mobilne

Gra kamień, papier, nożyce

Gra kółko i krzyżyk

Tematyczna witryna

Czytaj więcej: Projekt stypendialny Aleksandry Dobkowskiej.

Projekt stypendialny uczennicy klasy 8a Emilii Ciepierskiej

Nazywam się Emilia i jestem uczennicą kl. VIII. W roku szkolnym 2020/21 brałam udział w projekcie „Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych - najlepsza inwestycja w człowieka w roku szkolnym 2020/2021" pod opieką pani Elizy Skrzecz - Witkowskiej.

Swoje działania podjęte w ramach tego stypendium, chciałabym przedstawić w prezentacji pt. „The most popular places and monuments in England”

Serdecznie zapraszam do obejrzenia!

Prezentacja pt. „The most popular places and monuments in England”

Emilia Ciepierska

Czytaj więcej: Projekt stypendialny uczennicy klasy 8a Emilii Ciepierskiej

Projekt stypendialny uczennicy klasy 7c Natalii Ciepierskiej

Nazywam się Natalia i jestem uczniem kl. VIIc. W roku szkolnym 2020/21 brałam udział w projekcie "Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych - najlepsza inwestycja w człowieka w roku szkolnym 2020/2021" pod opieką pana Grzegorza Dzierzgowskiego.
W ramach projektu stypendialnego uczyłam się oprogramowania i tworzyłam aplikację na smartfon dla uczniów klas trzecich.
Link na aplikację na androida:
https://drive.google.com/file/d/1so0vVPSMaGCZYHTKrRAz0GyhcdVM8Rfi/view?usp=sharing
Serdecznie zachęcam do przetestowania aplikacji na własnym smartfonie!

Natalia Ciepierska

Czytaj więcej: Projekt stypendialny uczennicy klasy 7c Natalii Ciepierskiej

Koło Fizyczne

Uczniowie uczestniczący w zajęciach koła zajęli się w pierwszym półroczu, w okresie zdalnej nauki zabawkami w fizyce. Efektem ich pracy było wykonanie zabawek, które działają dzięki wykorzystaniu praw fizyki. Efektem ich pracy jest film. Pokazują w nim wykonane przez siebie zabawki i krótko omawiają ich działanie.

Marek Skierczyński

KOMUNIKAT – WPŁATY ZA ŻYWIENIE DZIECI I UCZNIÓW

Komunikat - wpłaty za obiady.

Ogłoszenie - Wpłaty za żywienie (obiady) dzieci i uczniów w stołówce szkolnej

Szanowni Państwo! Drodzy Rodzice!
W związku z panującą sytuacją epidemiologiczną, z dniem 1 listopada 2020 r., udostępniamy możliwość dokonywania wpłat za żywienie (obiady) za pomocą przelewu na konto bankowe.
Wpłata na rachunek bankowy:
Numer konta: 20891500030002251020000030
Tytułem: wpłata za żywienie za m-c: …………. /imię i nazwisko dziecka /klasa
- Opłaty przelewem dokonywać należy do 10 dnia każdego miesiąca, po uzyskaniu informacji o aktualnej wysokości kwoty do zapłaty.
- Proszę zwrócić uwagę, aby w treści przelewu wpisać imię, nazwisko dziecka, klasę i miesiąc, za który dokonywana jest wpłata. W przypadku przelewu za więcej niż jedno dziecko należy podać w tytule przelewu dane wszystkich dzieci oraz wpisać dokładnie podaną kwotę do zapłaty, zwiększoną proporcjonalnie do ilości dzieci, za które dokonywana jest wpłata. Ewentualne pomyłki utrudnią księgowanie wpłat.

TRADYCYJNA FORMA WPŁATY W SEKRETARIACIE SZKOŁY POZOSTAJE DOSTĘPNA BEZ ZMIAN
UWAGA!: Niezależnie od dokonania wyboru formy płatności, uprasza się o regulowanie opłat najpóźniej do 10-go dnia każdego miesiąca.

Dyrektor SP im. M. Kopernika w Goworowie
mgr Jacek Dobrzyński